अरस्तू को इतिहास के सबसे महान दार्शनिकों में से एक के रूप में जाना जाता है, लेकिन इस क्षेत्र के अलावा, उन्होंने खगोल विज्ञान, खनिज, मौसम विज्ञान, भौतिकी और जीव विज्ञान में भी काम किया। वह प्लेटो के सबसे प्रतिभाशाली छात्र भी थे और उन्होंने मैसेडोन के सिकंदर को अपना ज्ञान दिया।
एक हजार से अधिक वर्षों से, वह निरपवाद रूप से कई विज्ञानों का अधिकारी रहा है। नीचे अरस्तू के बारे में सबसे दिलचस्प तथ्य हैं, इसलिए यदि आप उसके बारे में कुछ सीखना चाहते हैं जो आप अभी तक नहीं जानते हैं, तो पढ़ें।
1. अरस्तू का जन्म 384 ईसा पूर्व में हुआ था। स्टैगिर में - चाल्किडिकी प्रायद्वीप पर स्थित एक ग्रीक उपनिवेश। शहर की स्थापना एंड्रोस और चाल्सिस के बसने वालों द्वारा की गई थी, जो विभिन्न आयनिक बोलियाँ बोलते थे। 9वीं शताब्दी की शुरुआत में, शहर और उसके आसपास के क्षेत्र में प्रेज़ेमील लोगों, विशेष रूप से थ्रेसियनों का निवास था। वे यह साबित करना चाहते थे कि अरस्तू एक गैर-यूनानी यूनानी परिवार से आया था, जिसे उनके कुछ राजनीतिक विचारों और चरित्र लक्षणों की व्याख्या करनी थी। हालाँकि, यह थीसिस सिद्ध नहीं हुई है। दार्शनिक ने आयोनियन भाषा की बोली के एक प्रकार का इस्तेमाल किया।
2. अरस्तू की मां, फेस्टिस, चाल्सिस से थीं। पिता - निकोमच एक डॉक्टर थे और उन्हें आस्कलेपियाड कहा जाता था। यह पूरी तरह से स्पष्ट नहीं था कि यह उस परिवार का नाम था जिससे वह आया था या उस संगठन के डॉक्टरों का नाम था जिससे वह संबंधित था। उन्होंने मैसेडोनिया के राजा - अमीनटास II के दरबारी चिकित्सक के रूप में काम किया। इससे यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि अरस्तू ने अपने बचपन के वर्ष मैसेडोनिया की राजधानी - पेला में बिताए। जाहिर है, एस्क्लेपीड परिवार में, उनके बेटों को सर्जिकल ऑपरेशन और शव परीक्षण में प्रशिक्षित किया गया था, और इसलिए शायद अपने परिवार के घर से, अरस्तू ने प्राकृतिक विज्ञान, विशेष रूप से जीव विज्ञान में रुचि ली।
3. अरस्तू बचपन में ही अनाथ हो गया था। उस समय, उनकी देखभाल एक रिश्तेदार - एशिया माइनर में एटर्नियस के प्रोक्सेनोस द्वारा की गई थी। अरस्तू अपने जीवन के अंत तक अपने नए परिवार से भावनात्मक रूप से जुड़ा हुआ था। एक रिश्तेदार की मृत्यु के बाद, दार्शनिक ने प्रोक्सेनोस के बेटे - निकानोर को गोद लिया। अपनी वसीयत में उन्होंने अपने पालक परिवार का भी शुक्रिया अदा किया।
4. अरस्तू द्वारा स्थापित स्कूल को लिसेयुम कहा जाता था। यह एथेंस में एक सभा स्थल भी था। इसका नाम उस ग्रोव को संदर्भित करता है जो पहले वहां था, जो बदले में भगवान के नाम से लिया गया था - भेड़िया लिसेयस। अरस्तू द्वारा स्थापित स्कूल प्लेटोनिक अकादमी पर आधारित था।
5. सिकंदर महान अरस्तु का सबसे प्रसिद्ध छात्र था। अरस्तू महान तीन दार्शनिकों में से अंतिम थे, सुकरात - प्लेटो - अरस्तू। 343 ई.पू. में उन्हें मैसेडोनिया की अदालत में आमंत्रित किया गया था। फिलिप द्वितीय ने दार्शनिक को सुझाव दिया कि वह अपने पुत्र सिकंदर के शिक्षक बनें। इसलिए जब तक मैसेडोनिया सत्ता में नहीं आया तब तक उसने उसे घटनाएँ और विज्ञान पढ़ाया। यह अरस्तू था जिसने युवा राजा को पूर्व की ओर जाने के लिए प्रोत्साहित किया। शासक ने नियमित रूप से अपने स्वामी को लिखा, और वह हमेशा उसे उत्तर देता था।
6. जूलियस II द्वारा कमीशन किए गए राफेल ने 1509 - 1511 के वर्षों में एक फ्रेस्को को चित्रित किया, जिसमें दो महान प्राचीन दार्शनिकों, प्लेटो और अरस्तू की मुलाकात को दिखाया गया था। पहला आकाश की ओर इशारा कर रहा है, जबकि दूसरा जमीन की ओर इशारा कर रहा है।
7. दांते ने अरस्तू को सभी जानने वालों का स्वामी बताया।
8. अरस्तू ने प्लेटो की शिक्षाओं और विचारों पर विचारों की आलोचना की, इसलिए उन्होंने प्लेटो अकादमी के प्रमुख का पद ग्रहण नहीं किया। उन्होंने इस अकादमी में बीस साल बिताए, पहले एक छात्र के रूप में, फिर प्लेटो के सहायक के रूप में, और अंत में एक सक्रिय शोधकर्ता के रूप में। सब कुछ इंगित करता है कि प्लेटो की मृत्यु के बाद, यह अरस्तू था जो अकादमी का प्रबंधन संभालेगा। हालांकि, ऐसा नहीं हुआ और यह पद प्लेटो के भतीजे को दे दिया गया।
9. अरस्तू चिकित्सकों के परिवार से आया था और कुछ समय के लिए खुद एक चिकित्सक के रूप में काम किया था।
10. अरस्तू ने एक वास्तविक और अत्यंत रोचक दार्शनिक प्रणाली विकसित की, जिसके अनुसार प्रत्येक व्यक्ति का ज्ञान अनुभव से आता है। यह प्लेटो की शिक्षाओं के विरोध में था, जिन्होंने तर्क दिया कि ज्ञान एक आदर्श दुनिया की स्मृति से आता है।
11. अरस्तू के एक शिष्य ने, जो यह जानना चाहता था कि कोई पुस्तक अच्छी है या नहीं, इसका उत्तर प्राप्त हुआ कि विचार करने के लिए तीन सबसे महत्वपूर्ण बातें थीं, अर्थात् क्या लेखक ने वह सब कुछ कहा था जो उसे कहना था, तब, क्या उसने केवल वही कहा जो उसे कहना था, और अंत में, क्या लेखक ने उसे वैसा ही कहा जैसा उसे कहना चाहिए था।
12. जब छात्रों में से एक ने पूछा कि एक आदमी के दो कान, दो आंखें, दस उंगलियां और केवल एक जीभ और मुंह क्यों है, तो अरस्तू ने उत्तर दिया कि एक व्यक्ति को बोलने से दोगुना देखना और सुनना चाहिए और खाने से दस गुना अधिक काम करना चाहिए। .
13. जब एक घुसपैठिया आदमी ने अरस्तू को अनसुनी कहानियों से ऊबाया, और उनमें से प्रत्येक के बाद वह चाहता था कि दार्शनिक पुष्टि करे कि वह जो कह रहा था वह दिलचस्प था, उसने आखिरकार उसे बताया कि यह दिलचस्प था कि एक आदमी जिसके दो स्वस्थ पैर थे, वह दूर मत जाओ, वह इन कहानियों को सुनकर समय बर्बाद करता है।
14. अरस्तू, अपने जन्म स्थान से, मुख्य रूप से मध्ययुगीन और आधुनिक ग्रंथों में, स्टैगिराइट, या केवल दार्शनिक कहा जाता था।
15. उन्होंने अरिस्टोटेलियनवाद नामक एक धारा की शुरुआत की, जो युग के आधार पर विभिन्न रूपों में प्रकट हुई। दिशा का ईसाई संस्करण थॉमिज़्म था।
16. दर्शन के अलावा, अरस्तू ने रसद और प्राकृतिक विज्ञान के विकास में भी योगदान दिया, विशेष रूप से जीव विज्ञान, भौतिकी और खगोल विज्ञान में। यद्यपि दार्शनिक द्वारा प्रस्तुत किए गए कई वैज्ञानिक सिद्धांत गलत निकले, उन्होंने नई परिकल्पनाओं की खोज में महत्वपूर्ण योगदान दिया।
17. प्लेटोनिक अकादमी के एक अन्य छात्र, ज़ेनोक्रेट्स के साथ, उन्होंने स्कूल छोड़ दिया और फिर ट्रोआस में एसोस चले गए। कॉलोनी के शासक - एरास्टोस और कोरिस्कोस के सलाहकारों के साथ, उन्होंने एक दार्शनिक स्कूल की स्थापना की। दूसरी ओर, शासक छात्र और दार्शनिक का मित्र दोनों बन गया। उसने उसे अपनी पालक बेटी, पायटियास, एक पत्नी के रूप में भी दी। अरस्तू और उसकी पत्नी की एक बेटी थी जिसका नाम उसकी माँ के नाम पर रखा गया था। अपने प्रिय की मृत्यु के बाद, वह हरपीलिस के साथ जुड़ गया, और उसके साथ उसका एक बेटा था।
18. 335 और 323 ईसा पूर्व के बीच। अरस्तू ने कई महत्वपूर्ण कार्यों का निर्माण किया, जिनमें शामिल हैं "राजनीति", "तत्वमीमांसा", "आत्मा के बारे में", "कविता" या "निकोमाचेन नैतिकता"। समकालीन साहित्यिक विद्वानों और शोधकर्ताओं के लिए "काव्यशास्त्र" एक बहुत ही महत्वपूर्ण कार्य है। वहाँ वह अपने शिक्षक प्लेटो के साथ कविता के महत्व के बारे में बहस करती है, जिसे प्लेटो ने बहुत सराहा नहीं था। हालांकि, "रिट्री" में, वह इस मुद्दे की भूमिका की व्याख्या करने की कोशिश करता है।
19. अरस्तू उच्च शिक्षित थे। उन्होंने शरीर रचना विज्ञान, खगोल विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल, राजनीति, मनोविज्ञान, मौसम विज्ञान और अर्थशास्त्र के साथ-साथ दर्शनशास्त्र का भी अध्ययन किया।
20. मैसेडोन के सिकंदर की मृत्यु के बाद, अरस्तू का स्कूल बंद कर दिया गया और उसे एथेंस छोड़ना पड़ा। अपने भागने के दौरान, उन्होंने कथित तौर पर "मैं एथेनियाई लोगों को दर्शन के खिलाफ दो बार पाप नहीं करने दूंगा" शब्दों के साथ अलविदा कह दिया, जो कि सुकरात के आंकड़े का संदर्भ था, जिसे शहर के निवासियों द्वारा जहर पीने से मौत की निंदा की गई थी, एथेनियन युवाओं को कथित रूप से उकसाने के लिए।
21. दार्शनिक ने अपने जीवन के अंत में अपनी मां के परिवार के साथ शरण ली, जब वह दुश्मनों से चालिक्स भाग गया।
22. 322 ईसा पूर्व में प्राकृतिक कारणों से अरस्तू की मृत्यु हो गई। अंतिम इच्छा के रूप में, उन्होंने केवल अपनी पत्नी के बगल में दफन होने की इच्छा प्रस्तुत की।
23. आज तक, दार्शनिक के सभी कार्यों को संरक्षित नहीं किया गया है, लेकिन उनमें से कुछ को टुकड़ों में फिर से बनाया गया है। कार्य जो हम आज सीख सकते हैं वे हैं: "कविता", "ऑर्गन", "यूडेमियन एथिक्स", "राजनीति", "बयानबाजी", "स्वर्ग के बारे में", "आत्मा के बारे में", "तत्वमीमांसा", "हेर्मेनेयुटिक्स", "भागों के बारे में जानवरों की "।